Butterfly 2050 : Des lycéens imaginent la résilience technologique de demain

Le temps d’un après-midi, les élèves de 1ère STI2D du Lycée Eugène Ionesco se sont prêtés à un exercice de prospective inédit : le Design Fiction. Retour sur une étape clé du concours Butterfly 2050, où l'imagination devient un levier de sécurité globale.

Transformer la salle de classe en laboratoire du futur

Porter un regard sur 2050 n'est pas qu'un exercice de style. Dans le cadre du concours Butterfly 2050, soutenu par le Secrétariat général pour l'investissement (SGPI), le CMQe Métiers de la Sécurité a accompagné six équipes de lycéens dans une démarche de création singulière.

Grâce à l'appui d'Anne-Cécile Chevalier et Hubert Tassin de Montaigu, experts en design, les élèves ont utilisé le jeu prospectif Avenir 20XX pour briser les cadres habituels. L'objectif ? Passer de l'idée abstraite à une vision concrète des technologies et des enjeux qui rythmeront leur vie d'adulte.

Pourquoi parler de "Résilience Technologique" ?

Au CMQe, notre mission dépasse la simple transmission de savoirs techniques. Former à la sécurité globale, c'est avant tout préparer une "Génération Résilience".

• La résilience, c'est l'anticipation : En imaginant les menaces et les protections de 2050, les élèves apprennent à ne plus subir le futur, mais à le concevoir.

• L'appropriation technologique : La résilience technologique réside dans la capacité à comprendre les outils de demain pour mieux les maîtriser. En projetant les dérives possibles comme les solutions innovantes, les jeunes de la filière STI2D construisent une éthique de la sécurité.

"La résilience se construit aujourd'hui, dans cette capacité à imaginer demain avec tout ce qu'il peut avoir d'inquiétant et d'enthousiasmant pour mieux se l'approprier."

Prochaine étape : L'envol au Campus

Cette métamorphose n'était que la première phase d'un cycle plus large. Après avoir identifié leurs "récits de futurs désirables", les élèves poursuivront leur envol prochainement lors d'une journée d'immersion totale au sein du Campus.

Nous tenons à remercier chaleureusement l'équipe pédagogique du Lycée Eugène Ionesco, et particulièrement Julien Autret, pour leur confiance et leur engagement dans ce projet qui lie créativité, technologie et citoyenneté.

Bravo à nos 1ère STI2D pour leur audace. Ils ne sont plus seulement des élèves, ils sont les futurs acteurs de notre sécurité collective.